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PROYECTO NODO DEL CONOCIMIENTO EN SANEAMIENTO SOSTENIBLE Con el patrocinio del Instituto de Ambiente de Estocolmo (Stockholm Environment Institute – SEI-), se ha iniciado la ejecución del proyecto Nodo del Conocimiento en Saneamiento Sostenible, con el propósito fundamental de desarrollar y promover el saneamiento sostenible a través del desarrollo de capacidades y de la gestión del conocimiento y, de esa manera, contribuir al logro de los objetivos del milenio, en los cuatro países centroamericanos El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua. El proyecto es coordinado por la Red Regional de Agua y Saneamiento de Centroamérica – RRASCA- y ejecutado por cada una de las redes de agua y saneamiento de los países con los siguientes objetivos específicos: a) Desarrollar y fortalecer las capacidades de los actores del sector en todos los aspectos de desarrollo sostenible, a través del establecimiento de un nodo del conocimiento; b) Hacer incidencia en las políticas y normativa nacional, principalmente en los planes de estudio del sector formal educativo, para la inclusión del concepto de saneamiento sostenible; c) Validar la aplicación del concepto de saneamiento sostenible en los contextos locales. En el caso particular de Guatemala, la ejecución del proyecto se ha iniciado con la conformación del Grupo Temático de Saneamiento Sostenible, en el que participan las siguientes entidades miembros de RASGUA y sus respectivos representantes:
Entre otras, las actividades que comprende el proyecto son las siguientes: a) Conformar el Grupo Temático de Saneamiento Sostenible; b) Organizar talleres, seminarios, foros, etc., relativos al tema de Ecosaneamiento; c) Evaluar la situación de saneamiento del país; d) Revisar las políticas y normativas existentes relacionadas con el saneamiento sostenible; e) Revisar la existencia del tema en los planes de estudios del sistema educativo nacional; f) Promocionar el concepto de desarrollo sostenible y desarrollar propuestas para incluirlo en las políticas, normas y planes de estudio; g) Implementar proyectos demostrativos, hacer una sistematización de los mismos y divulgar resultados; h) Otras.
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